1974年4月生，博士，马克思主义学院教授，博士生导师。

1、1991-1995：兰州大学哲学系本科专业学习，获得哲学本科学士学位。

2、2000-2003：兰州大学法学院攻读申请硕士，获得经济法硕士学位（同等学力）。

3、2001-2004：兰州大学新闻学院攻读硕士，获得新闻传播学硕士学位。

4、2004-2007：武汉大学公共管理学院攻读博士，获得法学博士学位。

5、2018至今：马克思主义学院工作。

1、思想道德修养与法律基础课教材的文本空间、意义填补与话语创新研究，国家社科基金，2014年，14XKS031。

2、甘青地区藏民的政策认知与接受心理研究，教育部项目，2012年，12YJCZH151。

3、意识形态叙事的思想政治教育话语效果研究，教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治理论课），2014年，14JDSZK103。

4、新形势下高校宣传思想工作中对非主流意识形态话语的应对与引导方法研究，甘肃省高校宣传思想工作课题研究项目，2015年。

5、甘肃民族地区社会主义核心价值观认知程度调研分析，甘肃省思想政治工作课题，2015年。

6、甘肃贫困地区农民心理与政策宣传策略的实证研究，中央高校基本科研业务费项目，2009年。

7、习近平的传统文化观研究，中央高校基本科研业务费项目，2015年。

8、思想政治理论课教学与科研的良性互动机制研究，校级教学研究项目，2016年。

9、完善党对高校领导的监督制约研究，教育部哲学社会科学研究重大课题子课题，2016年。

10、社会主义核心价值观认同度调研分析，横向课题，2014年。

著作：

1、《变革时代的思想重建-孙中山国民心理变革论研究》，人民出版社，2010年11月。

2、《立德树人—思想政治教育基本问题研究》，中国社会科学出版社，2013年7月。

3、《全面建成小康社会》，人民出版社，2017年8月。

论文：

1、《习近平对中国传统治国思想的借鉴发展及重要价值》，《学报》（社会科学版），2019年第2期。

2、《以话语创新提升思想政治教育亲和力的深层思考》，《思想理论教育导刊》，2018年第11期。

3、《新时代坚守中华文化立场的路径思考》《马克思主义理论学科研究》，2018年第5期。

4、《文化政治学视角下詹姆逊意识形态叙事理论探究》《马克思主义理论学科研究》2017年第3期。

5、《思想政治理论课教学中的微叙事方法探究》《思想政治教育研究》，2017年第2期。

6、《中国特色社会主义法治道路的独特性及内在根据》《武汉大学学报》（哲学社会科学版），2017年第2期。

7、《甘肃甘南藏区社会主义核心价值观认知度调研分析——基于民族思想政治教育研究的视角》《湖北民族学院学报》，2017年第2期。

8、《思想政治理论课教学中的文本分析法探究》《思想理论教育》2016年第11期。

9、《论中国古代道德教育的基本方法及其现实意义》《思想政治教育研究》，2016年第4期。

10、《文化发生学视角下中国传统道德教育的特质及其当代启示》《陕西师范大学学报》（哲社版），2016年第3期。

11、《社会主义核心价值观的中国特色、民族特性和时代特征》《光明日报》（理论版）,2014年11月24日。

12、《习近平的文风实践及对当前群众路线话语转变的价值》《广西社会科学》，2014年第2期。

13、《思想政治教育语言研究现状及其前瞻》《江西师范大学学报》（哲学社会科学版），2014年第1期。

14、《<论语>中的对话式道德教育方法研究》《中国大学教学》，2013年第4期。

15、《从十八大与十七大报告文本看党的建设理论新进展》《中州学刊》，2013年第4期。

16、《提问式教学法在“思想道德修养与法律基础”课中的运用探究》《思想理论教育导刊》，2013年第2期。

17、《社会主义核心价值体系民众认同的语言艺术》《北京工业大学学报》（社会科学版），2012年第4期。