2025.02
各学院（部）：为全面提升知识产权管理系统的服务效能，更好地满足师生在专利申请与管理方面的需求，助力学校知识产权管理及科技成果转化工作的高效开展，学校对现有知识产权管理系统进行了全面的优化与升级，系统于2024年11月1日至2025年2月16日期间进行试运行，试运行期间系统运行稳定，功能完善，得到了广大师生的积极反馈和宝贵建议，我们对系统进行了进一步的优化和完善，于2024年2月17日正式启用，操作说明文档请查看附件...
2025.06
各相关单位：现将陕西省科协《关于征集陕西省2025年“全国科普月”系列活动的通知》转发给你们（见附件），陕西省科协现面向全省征集活动，请有意者按要求填写《陕西省2025年“全国科普月”活动征集表》，于6月30日前将电子版报至省科协科普部邮箱（1396960040@qq.com）,省科协将遴选优质活动纳入省级重点活动，并协调经费与资源支持。省科协联系方式：金尧，029-63917183，1396960040@qq.com学校科研院：马涛，029-82663980附...
2025.06
根据国家自然科学基金委员会（NSFC）与盖茨基金会（GF）的合作协议和共同商定的工作安排，2025年双方将继续联合资助中国研究人员与国外合作伙伴在全球健康领域开展合作研究。 一、项目说明 （一）资助领域及申请代码。 1. 诊断技术（申请代码1须选择括号内指定代码下设申请代码） （1）真正即时诊断技术（H26）； （2）面向全球健康的无创诊断技术（H26）； （3）中低收入国家高负担疾病新型生物标志物...
2025.06
各学院（部）及相关教师：根据《关于申报2025年中国高校产学研创新基金的通知》(教科发中心函〔2025〕3号)的相关要求，教育部高等学校科学研究发展中心与新开普电子股份有限公司、北京曜程教育科技有限公司联合设立“2025年中国高校产学研创新基金－联合专项（六期）”，现将有关事项通知如下： 一、课题说明“2025年中国高校产学研创新基金－联合专项（六期）”基金课题包括“新开普智慧校园关键技术研发专项”和“曜程数智教...
2025.06
国科金发交〔2025〕189号 国家自然科学基金委员会现发布2025年度国家自然科学基金文物联合基金项目指南，请申请人及依托单位按项目指南所述要求和注意事项申请。国家自然科学基金委员会2025年6月10日2025年度国家自然科学基金文物联合基金项目指南 文物联合基金由国家自然科学基金委员会与国家文物局共同设立，旨在基于自然科学的理论和方法，采用多学科会聚、多工具融合的交叉科学研究手段，着力解决考古和文物保护利...
2025.06
为进一步做好重大类型项目的立项和资助工作，持续强化面向国家重大需求和世界科学前沿的科学问题凝练机制，不断完善重大类型项目的立项机制，交叉科学部面向科技界征集2026年度重大研究计划立项设想和重大项目立项领域建议。 一、项目定位 重大研究计划围绕国家重大战略需求和重大科学前沿，加强顶层设计，凝练科学目标，凝聚优势力量，形成具有相对统一目标或方向的项目集群，促进学科交叉与融合，培养创新人才和团...
2025.06
第274批陕西省技术转让技术开发合同认定审核结果
2025.06
各有关学院（部）：为贯彻落实财政部、教育部《中央高校基本科研业务费管理办法》文件精神，根据《华体会 iOS下载基本科研业务费专项科研项目管理办法》以及学校发展规划要求，现组织开展2025年度华体会 iOS下载基本科研业务费创新团队类项目的申报工作。现将有关事项通知如下：一、项目类型 创新团队类项目分为青年创新团队、学科交叉团队等团队，执行期3年，具体类别如下：序号项目类别最高支持额度/万执行期限1青年科技创新团...
2025.06
各学院及申请人：2025年度国家自然科学基金专项项目——“芯片制造中的表界面电化学基础”申请指南已通过科学基金网络信息系统(https://grants.nsfc.gov.cn)予以发布，请各学院和申请人登录科学基金网络信息系统，在“项目管理-项目指南”模块查看，按指南的要求和注意事项申请。申请书提交日期为2025 年 7月 25日－7 月 30 日 16 时。请各学院和申请人慎重审核后提交，提交后将不再退回。科研联系人：何会、杨梓、贺林科电话：...
2025.06
各学院及申请人：2025年度国家自然科学基金专项项目——“多细胞相互作用化学方法研究”申请指南已通过科学基金网络信息系统(https://grants.nsfc.gov.cn)予以发布，请各学院和申请人登录科学基金网络信息系统，在“项目管理-项目指南”模块查看，按指南的要求和注意事项申请。申请书提交日期为2025 年 7月 14日－7 月 18 日 16 时。请各学院和申请人慎重审核后提交，提交后将不再退回。科研联系人：何会、杨梓、贺林科电话：82...
