10月26日，马克思主义学院举办“学习全国教育大会精神·推动思政课改革创新”学术研讨会。研讨会以全国教育大会精神为引领，聚焦思想政治理论课建设的成就与经验，旨在推进新时代思想政治理论课高质量发展、推动思想政治理论课的改革与创新。

主题发言环节，十二名高校教授、专家围绕“红色文化育人”“思政课改革创新”“大思政课建设”“思政课教学实践”等主题展开发言，马克思主义学院副院长、教授陈建兵主持该环节。

在主题发言中，石河子大学马克思主义学院院长、教授卿涛介绍了“生在井冈山，长在南泥湾，转战数万里，屯垦在天山”的“兵团精神”。延安大学马克思主义学院院长、教授高布权分别从十二个方面论述了全面深化高校思政课改革的重要性、必要性，七个方面论述了高校思政课改革的原则和定位。天水师范学院马克思主义学院院长、教授刘建军从认识论角度、推进大思政课的要素特性、制度维度、健全机制四个维度论述推进大思政课的建设。北方民族大学马克思主义学院院长、教授马蕙兰从相对微观的层面介绍了北方民族大学思政课教学中的创新和关于思政课开设的思考。西南民族大学马克思主义学院副院长、副教授高乃云就中华民族共同体意识教育融入高校思政课的背景、中华民族共同体意识教育融入民大思政课实践进行发言，并基于问题进行反思。渭南师范学院马克思主义学院院长、教授张萍从强化顶层设计、构建研学矩阵、加强师资培训、推进课程开发方面介绍了渭南师范学院“行走的思政课”主题研学的探索与实践。郑州轻工业大学马克思主义学院黄天弘教授以《习近平的黄河情怀》融入思政课教学为例，介绍了“理论+实践+网络”教学模式。西藏民族大学马克思主义学院副院长、教授刘权政指出“八个统一”是新时代思政课教学方法守正创新的重要遵循。西安音乐学院马克思主义学院张津波教授讲述了“艺术思政”蕴含了“艺术和思政”及“思政和艺术”的一体两面，以及思政为底色、艺术为亮色的“艺术思政”教育教学模式。西安培华学院马克思主义学院副院长、副教授寇军强分享了参加全国教育大会学习后的心得。内蒙古农业大学党委宣传部副部长、副研究员杨逸隆分析了内蒙古民办高校思政课的现状、提出三点创新思考建议。滨州医学院科研处副处长陈从显论述了山东地方党史融入高校思政教育的四重价值。

在国社科重点项目《新时代学校思想政治理论课的本质研究》成果汇报环节，马克思主义学院的副教授和助理教授们就新时代学校思政课本质的生成逻辑、丰富内涵、理论贡献，新时代学校思政课讲道理的现状考察、影响因素分析，贯彻落实新时代学校思政课讲道理的实践路径六个方面展开汇报。生成逻辑部分围绕思政课本质的理论、历史、现实逻辑三个层面展开；“思政课的本质是讲道理”，第二部分内容包括思政课本质的价值旨规、丰富内涵、基本要求；理论贡献在于发展了马克思主义经典作家、中国共产党历届主要领导人关于思政教育本质的相关论述、发展了中华优秀传统文化关于教育的相关思想；现状考察从教材、教学、教师、体制机制的历史成就，存在的问题两方面展开研究；从学校主体、教师主体、学生主体、内容载体层面阐释影响因素；项目提出持续加强党对思政课建设的“领导力”、提高马学科对思政课建设的“支撑力”、提高思政课教师讲道理的“宣讲力”、提高课程对讲道理的“承载力”、提高不同学段讲道理的“衔接力”、提升学生对道理的“接受度”六个实践路径。西北工业大学马克思主义学院副院长、教授张云龙，陈建兵教授，马克思主义学院院长、教授燕连福分别点评发言。

研讨会第三项由马克思主义学院助理教授段朱清、西安石油大学马克思主义学院副教授程丽玥、陕西理工大学马克思主义学院教授许伟汇报陕西高校思政“金课”《西迁精神的时代传承》课程建设。课程以“乘车证”引发对西迁的思考，进一步围绕“是什么”“为什么”“怎么做”展开对西迁精神的论述，传承西迁精神。张云龙教授主持；各教授、专家积极展开讨论。张津波教授、马克思主义学院副教授刘源点评发言。

会议最后燕连福教授作总结发言，此次“学习全国教育大会精神·推动思政课改革创新”学术研讨会中，参会教授、专家们分享了宝贵的见解与实践经验，增进了各高校间的学术交流与合作。会议在马克思主义学院组织下圆满落幕。