为了进一步了解学生家庭经济和生活情况，加大大学校园与学生家庭、辅导员与家长的联系，扎扎实实做好家庭经济困难学生的资助和帮扶，有效加强学生思想政治教育工作和实施精准资助，励志书院2024学年暑期家访工作在党委学工部（处）统一部署下有序开展。励志书院的9名辅导员老师满怀深情与责任，跨越千山万水，分赴江西、山西、云南、山东、甘肃、浙江、陕西等多个省、市、自治区，共家访学生10人。

辅导员老师们不仅走进了家庭经济拮据的学生家庭，也探访了学业面临挑战、心理需要关怀、因病暂时休学以及来自少数民族的学生家庭。书院辅导员与家长、学生围绕学生在校表现、家庭状况、个人发展规划及面临的困难等多个维度进行了全面而深入的交流，针对不同的问题，老师们耐心指导，鼓励家长和学校一起努力，提供必要的支持，帮助学生克服困难，量身定制成长方案。

家访工作组徐慧、库来西·依布拉音、田亮一行前往新疆、甘肃等地走访2024级6名民族预科班的学生家庭。老师们就学校的育人理念及少数民族相关政策向学生和家长进行了介绍。对于家庭经济困难的学生，老师们鼓励他们正视困难，树立自强不息的精神，同时提供学业与生活上的必要支持，也鼓励学生以自己的努力来为家庭创造更好的生活，不辜负父母的培养与学校的栽培，为社会作出应有的贡献。

家访工作组苗鸿易、东诗雨、沈飞跃一行探访了江西、山西、陕西等地高年级学生家庭。这些学生由于身体疾病、学业困难导致了休学或者重修，学业压力很大。老师们根据学业困难学生的学习特点和兴趣方向，制定了学业提升计划，并鼓励学生设定合理目标，逐步克服学习障碍，或者耐心指导休学学生如何调整心态，规划返校后的学习生活，确保他们能够顺利回归校园。

辅导员马潇雅、段雪琴、田静瑶一行前往云南、浙江等地探访了学业困难学生家庭。几位辅导员仔细向学生家长介绍了学生在校的学习、生活、思想状况，同时向家长了解家中基本情况，学生平时表现及对未来职业规划的思考，并进一步对学生的学习态度、习惯养成和综合素质等方面的能力提出了期望。家长们纷纷表示，将更加积极地参与到孩子的教育过程中来，与学校携手共进，共同为孩子的健康成长与全面发展贡献力量。

此外，家访活动还特别强调了暑假期间的安全教育，书院老师们向每位家长和学生普及了安全知识，提醒他们注意防范各类安全隐患，确保度过一个平安、愉快的假期。同时老师们强调心理健康的重要性，引导家长积极关注孩子的心理状态，共同营造有利于心理康复的家庭环境。

在上级的指示与指导下，励志书院2024年暑期学生家访工作取得了良好的工作成效，真正做到了关心关怀学生成长，教育引导学生全面发展。后续励志书院将深化家访工作，实现其制度化和常态化，不仅限于假期，而是融入日常教学中。创新家访形式，如线上会议和电话访谈，以适应学生家庭的多样性；强化家访的精准性和实效性，通过建立完善的工作机制，确保家访有明确目的和有效反馈；加强家校合作，通过举办交流会和家长学校等活动，共同促进学生的全面发展。