本科生课程:

飞行动力学（2016-），44（32）学时，专业核心课

飞行器总体课程设计（2014-2022），32学时，专业实践课

空天科学与技术（2017-），6学时，核心通识课

力学与工程（2018-），4学时，核心通识课

飞行器气动课程设计（2013-2013），32学时，专业实践课

空气动力学（2012-2013），48学时，专业基础课

微系统技术导论（双语）（2013-2017），32学时，专业选修课

研究生课程：

导弹飞行动力学/飞行器飞行动力学（2014-），32学时，学位课

Hypersonic Aerodynamics（2015-2017），40学时，选修课

教改项目：

实践教改项目（2019-2020）：基于飞行器综合设计协作项目的飞设专业毕设创新（结题优秀）

名课程建设项目（2019-2020）：名课程“飞行动力学”

校十四五规划教材重点项目（2020-2022）：《航天器结构与力学环境工程》学校十四五规划教材（参与）

校十四五规划教材重点项目（2020-2022）：《空间科学与空天技术》学校十四五规划教材（参与）

通识核心课程改造升级项目（2019-2022）：空间科学与空天技术通识核心课程改造升级（参与）

卫星基础校外实践基地（2019-2020）：未来宇航研究院-卫星基础校外实践基地（参与）

教改项目（2017-2019）：工程力学和飞行器设计与工程专业大类招生和培养机制的调研 （参与）

教改项目（2017-2019）：以新工科人才教育理念航空航天类人才培养体系探索 （参与）

教改项目（2014-2015）：《工程结构建模与力学设计》教学中学生独立创新思维的培养方法 （参与）

教改论文：

刘振^*，吴莹，李跃明，李群，基于跨学科综合实践的飞设专业毕设探索，第一届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集，2019，北京。

吴莹，徐志敏，谭宁，刘振，新工科人才培养，实验、实践教学创新模式探索与实践，西南交通大学学报增刊20卷，2019.

指导学生竞赛：

中国国际飞行器设计挑战赛（2021）：对地侦察打击，三等奖

中国国际飞行器设计挑战赛（2021）：太阳能飞机，三等奖

第七届全国大学生工程训练综合能力竞赛（2021）：飞行器设计仿真，铜奖

第三十一届“腾飞杯”创新业赛（2020）：长航时太阳能无人机的全局设计与优化方法， 一等奖

中国国际飞行器设计挑战赛（2020）：对地侦察打击，三等奖

中国国际飞行器设计挑战赛（2020）：火箭发射与载荷回收总体设计，三等奖

教学获奖：

2017年下半年教师授课竞赛（2017年），二等奖

2023年教师授课竞赛（2023年），二等奖