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学风建设机构
研究生科学道德与学风建设工作小组机构如下:
组长:薛周利(研工部部长、研究生院副院长)
成员:邢鹏、颜佳
关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的实施方案
为加强科学道德和学风建设,提高研究生培养质量,依据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,中国科协、教育部、科技部、中科院、社科院、工程院、自然科学基金委、国防科工局《2023年全国科学道德和学风建设宣讲教育工作要点》等文件精神,结合学校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记关于弘扬科学家精神加强作风和学风建设工作重要指示精神,通过开展科学道德和学风建设宣讲活动,引导研究生遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严,摒弃学术不端行为,努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者,为发展科学事业、增强自主创新能力、建成创新型国家做出更大贡献。
二、实施方案
科学道德和学风建设宣讲活动要全覆盖、制度化、重实效。主要宣讲弘扬科学家精神、涵养优良学风。
1、组织集中宣讲
在每年9月研究生新生入学教育活动中,结合研究生学科专业特点,邀请专家学者开展研究方法和学术规范讲座,面向全体研究生,开展科学道德与学风建设宣讲活动,实现宣讲全覆盖,确保新入学的研究生都能接受宣讲教育。
2、举办系列宣讲
系列宣讲由研究生院主办,各学院承办。结合研究生学科专业特点,邀请专家学者开展科学道德和学风宣讲教育活动,针对不同培养阶段研究生进行分类教育,入学阶段注重养成新生良好的学术规范和学术诚信意识;开题阶段重点加强研究方法、论文写作规范、写作技巧等方面的教育和开题报告的指导;毕业阶段主要针对研究生学位论文撰写,强化学术规范和学术诚信教育,积极推动科学道德与学风建设工作在机制建设、平台保障、活动形式等方面的创新,实现宣讲全覆盖。
3、实施课内宣讲
对研究生必修课《自然辨证法概论》的授课内容进行创新,注入“科学方法论”和“科技观”等内容,其中,“科学方法论”包括科学究竟是什么?科学事实、科学理论、证伪主义精讲等内容;“科技观”包括中国科研体制现状及问题、科学组织、奖励、规范等内容。
4、开展其他活动
举办短视频征集评选活动,培育选树研究生优秀典型,依托学院的微博、微信公众号、抖音、B站等融媒体平台,开展优秀研究生先进典型事迹的榜样展示、展播。鼓励院士专家参与学风建设工作,凝聚青年力量, 激发青年活力。
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