李义宝，数学与统计学院教授，国家级青年人才，现任学院党委副书记，学校学历审定委员会、校工会审查委员会委员。多年来，李义宝始终坚持为党育人、为国育才，怀着高度的使命感和责任感辛勤奋斗在教学科研一线，精益求精提升教学质量，孜孜不倦助力学生成长，开拓创新推动学院发展，获2023年度“王宽诚育才奖”。
坚守立德树人初心，牢记为国育才使命
作为一名教师，李义宝始终坚持立德树人根本任务，矢志为党育人、为国育才，深耕教坛，潜心教书育人，用实际行动诠释了新时代教师的使命和担当。
在教学方面，他长期坚守教学一线，始终坚持把讲好每一节课、带好每一位学生当成自己的工作重心。他为本科生和研究生讲授数学基础和应用课程，在应用中夯实学生的数学能力，在基础中开阔学生的科学视野，形成了教学科研紧密结合的鲜明特色，得到了学生的高度评价。近年来，他授课达到了21门次，累计546学时,授课对象达两千余人。同时，他十分注重教学和教材的改革创新，主持交大本科教学改革项目1项，主持编写研究生“十四五”规划教材2部，筹备相关课程书籍3部。
在人才培养方面，李义宝始终心系学生，经常与学生深入探讨思想、科研与生活等方面的问题。他以身作则，要求学生始终对科研保持高标准、严要求，注重加强对研究生的科研指导。近年来，他培养研究生29人，其中已毕业14人，1人获优秀研究生标兵称号，3人获国家奖学金，1人获陕西省优秀毕业生称号，4人获优秀毕业生、优秀毕业生干部称号。
同时，他作为大学生数学建模竞赛的指导教师，近年来共指导20支队伍参加全国大学生数学建模竞赛，其中9支队伍获陕西省一等奖，11支队伍获陕西省二等奖。他还担任了本科生班主任、学业导师，为数百名本科生提供学业和思想上的指导，并获评“优秀班主任”称号。
深耕基础研究，勇立创新潮头
李义宝表示，“作为一名高校教师、一名从事基础研究的科技工作者，要坚持‘四个面向’，甘于坐‘冷板凳’， 将个人发展目标与国家的战略需求相融合，为加快实现科技自立自强、建设科技强国贡献数学力量，这是我们努力的目标，也是我们这一代人肩负的使命责任。”
李义宝主要从事多物理场的耦合机制、3D打印的图形处理和拓扑优化等研究工作，致力于解决3D打印软件卡脖子问题，研究面向3D打印的CAD设计-CAE/CFD模拟-制件生成的一体化建模理论与仿真技术，发展了系列制件设计-性能优化-工艺规划-制造加工一体化算法。自2010年来，共发表学术论文108篇，其中高被引3篇，封面文章1篇，获授权发明专利6项，主持的国家、省部级及横向课题十余项,相关研究成果获陕西省高等学校科学技术研究成果一等奖。
李义宝还努力推动应用数学服务于社会发展，承担华为课题两项，项目通过验收并被评价为“研究成果为大规模组网下TSN网络研究起到重要支撑作用，为公司低延时产品如5G、车载研发提供决策参考”，他还提出了隐形牙套牙齿特征点标识生成算法，构建了自主设计可控的隐形牙套机床加工碰撞检测算法，形成了形成隐形牙套加工的工艺方案，并进行了隐形牙套制备成果转化应用。
厚植家国情怀，培养时代新人
李义宝现任数学学院党委副书记、纪检委员。他始终坚持党的领导，深入贯彻落实党的教育方针，推动党建和中心工作深度融合。他深入多个学生党支部参加组织生活，为研究生毕业党支部讲授“最后一次党课”，指导党支部创新党建工作方法，更好地发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。学院多个党支部成功入选校级“十佳党支部”和“特色党支部”，其所在党支部入选第二批“全国党建工作样板支部”，学院党建工作呈现出蓬勃发展的良好态势。学院党委于2023年入选“第四批全省党建工作标杆院系培育创建单位”。
李义宝十分重视学院思想文化建设和师德师风建设，为营造风清气正的校园环境不懈努力。在每年教师节暨西迁纪念日，带领学生精心策划主题活动，弘扬西迁精神，营造尊师重教的良好氛围。在文化建设方面，承担了文化建设项目（重点）1项，组织拍摄大先生话剧《科学巨匠吴文俊》，积极推进校园文化繁荣发展。他大力推进双院协同育人，多次深入书院为本科生讲授党课、做专业报告，全面提升本科生综合素质，关心帮助“四类”困难学生，为他们提供个性化成长支持。他积极开展就业指导工作，举办形式多样的经验交流和就业指导活动，连续两年实现毕业生就业率100%。
同时，李义宝还十分关心中小学数学教学和科普工作，他充分发挥数学专业特长，走进交大附小为全体数学组教师作数学专题报告，协助交大附小成功打造独具特色的数学博物馆，并担任副馆长，为学生们提供了一个探索数学奥秘的新平台。他2023年入选全国中小学科学教育委员会专家，为全国中小学科学教育的发展贡献智慧和力量。
“与其说我教育了学生让其成长，不如说学生伴随着我一起发展。”李义宝表示，“一代人有一代人的使命，老一辈交大人用实际行动为我们诠释了爱国奋斗精神的深刻内涵。作为一名教师，作为新时代交大人，我们要接好爱国奋斗的接力棒，用自己的学识、阅历、经验培养学生的家国情怀，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，教育引导学生将个人理想融入国家建设之中，努力创造无愧于时代的新业绩！”
