高等教育的核心任务是立德树人。党的二十大报告指出，要坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。只有做好人才培养工作，才能支撑引领科技进步，服务经济社会发展，更加有力地实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。

6月25日，设计科学与基础部件研究所党支部通过线上线下结合的形式召开党支部会议，会议邀请刚刚获得陕西高校教师教学创新大赛一等奖（新工科赛道）的李宝童教授和支部各位党员分享人才培养和教学心得，共同探讨研究所承担机械学科骨干核心课程、革新教学方法的相关经验，促进研究所教学工作的进一步提升。

《机械设计基础》是高等学校培养机械创新设计人才的核心课程，李宝童教授和教学团队以新工科建设为契机，以“工科试验班”教学改革为载体，依据学情分析，聚焦：学生面向实践的知识体系建构难；面向问题的开放情境关联难和面向工程的破界融合原创难的主要教学痛点问题，遵循“边实践边理论”的工程认知规律，以球形机器人与轮系设计等特色案例创建和数智赋能双驱动，重构教学内容、创建教学资源、优化教学过程、打造真实情境，扩大学生学习体验，构建起将知识、技能、实践融入工程思维主导的“思专、科教、产教、赛教”相融合教学体系。