西交教﹝2024﹞29号

各学院（部、中心）：

根据学校教学工作安排，本学期定于第8周至第9周开展本科教学质量检查工作，现将有关事项通知如下：

一、检查内容及要求

（一）理论授课质量检查

检查内容：本学院所开课程，重点检查混合式教学课程、双语（含全英）课程、不及格率较高课程、学生评教分数较低课程、由新任教师担任主讲的课程、新开课程、基础通识类课程和外籍教师讲授的课程。

检查要求：各学院（部、中心）书记、院长、系主任（含正副职）和院级督导开展常规听课，听课覆盖率应不低于本单位开课教师的50%，其中重点检查课程应做到听课全覆盖，听课后需填写学院听课单，各学院可参考校督导专家听课指标（附件1），根据专业特点自行制定学院听课单，及时汇总反馈听课评价意见，解决课堂教学存在的问题，帮助教师提高思想认识、改进教学效果，通过团队帮助和学院监督提高课堂教学质量。每人每学期至少听两次课，学院的听课结果（分数）于本学期末由学院统一录入评教系统，教务处将对听课完成情况进行检查并通报。

（二）实践教学检查

检查内容：实验课程（包括创新性实验课程）教学安排及开出率、课前准备情况、指导教师教学态度、指导教师教学方法、课堂纪律、实验报告批改及存档情况等；实验内容的创新性，实验教学中科研成果转化情况。体现CDIO工程教育理念的项目设计、综合实验等实践环节的具体实施情况；实验教学安全教育情况；教学实验室管理规范性情况等。

检查要求：各学院（部、中心）认真组织落实实验教学检查，提交实践教学自查情况总结。要高度重视督导专家反馈的实验实践课听课意见，认真落实解决相关问题，提高实践教学质量。

（三）本科生导师工作开展情况

各学院（部、中心）认真组织落实本科生导师工作开展情况检查，在总结报告中撰写自查情况总结。

（四）课程思政建设全覆盖实施方案完成情况

各学院（部、中心）推进落实课程思政全覆盖，根据学院前期制定方案对照自查完成情况，并生成总结报告。

（五）教学文件执行情况检查

检查内容：重点检查各学院（部、中心）对新任教师授课资格认定办法的落实情况，课程成绩评定办法（含平时成绩考核细则）制定及执行情况，本科生导师管理办法执行情况，课堂教学质量综合评价实施办法中院内专家评价的落实情况，以及出勤率有待提高班级的学风建设情况。

（六）院级督导队伍建设

结合中央审计、巡视、本科教育教学审核评估、绩效考核目标任务，各学院应进一步强化院级督导队伍建设，鼓励学院将教学成果突出、教学经验丰富、热爱教学且责任心强的教师纳入院级督导队伍，充分发挥院级督导作用，开展日常听课、青年教师指导、教学检查等各项工作，提交2024年督导队伍建设及院内督导工作开展情况。

（七）教学基础状态数据统计

各学院（部、中心）听课情况、教材出版和使用情况及学院本科教学专题研讨会计划、基层教学组织（含虚拟教研室）亮点工作、督导队伍建设等相关数据由学院填报（见附件3）。

（八）教授为本科生授课情况检查

根据教育部等六部门发布的《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》（教师〔2020〕10号）文件要求，学校贯彻落实教授为本科生上课基本制度，把教授为本科生上课情况作为学院年度考核的重要指标。

检查要求：梳理2024年度本单位教授、副教授授课情况，督促未获取授课资格的教授、副教授尽快完成授课资格认定，已获取授课资格但春季学期未承担本科生授课任务的教授、副教授秋季学期必须授课。

二、工作组织

本次检查以学院（部、中心）自查为主，教务处将在自查期间赴部分学院进行走访。请各单位高度重视、落实本次教学检查的组织部署工作，认真总结本单位本科教学的总体情况，撰写总结报告（模板见附件2）。通过召开教师座谈会及学生座谈会，听取教师和学生对课堂教学、实践教学、教学管理、教学条件等方面的意见和建议，发现并解决问题。针对师生反映集中、影响较大的问题，应及时提出解决方案或上报学校有关部门协调解决。

请各学院（部、中心）于5月10日前提交总结报告、统计表word版及总结报告签字盖章扫描版，所有材料通过OA部门邮箱发送至教务处。

联系人：蒋老师  联系电话：82665877

附件：

1.课堂教学督导专家评价指标（2024版）

2.本科教学质量检查总结报告模板

3.本科教学质量检查数据统计表

教 务 处

2024年4月7日